近日,江苏省高等教育学会发布了《关于公布2025年度高等教育科学研究优秀成果奖的通知》(苏高教会〔2026〕27号),我校李亚林老师的研究成果《The factors influencing the continuance intention of MOOCs:The perspective of socio-technical approach》与唐献玲老师的研究成果《联合体与共同体:应用型高校产教融合链式嵌入的两种重要方式》分获二等奖。
近年来,学校始终把高等教育科学研究作为内涵建设的重要抓手,搭建高等教育科学研究交流平台,引导教师紧扣应用型办学定位与人才培养主线,聚焦高等教育关键议题深耕细研,不断推动教育研究与办学实践深度融合。未来,学校将继续推进高等教育改革探索与创新,切实发挥教育科研对改革发展的支撑、驱动和引领作用,助力学校建设办学能力优质、服务区域发展优秀的高水平应用型本科高校。